<html>
  <head>
    <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
      http-equiv="Content-Type">
  </head>
  <body text="#000000" bgcolor="#FFFFFF">
    <div class="moz-cite-prefix">Ik heb het hele boek nog niet gelezen,
      maar zo zwart-wit als jij het stelt zie ik het niet staan. ik
      citeer uit de omschrijving: "Zo kon het gebeuren, betoogt Hopster,
      dat serieuze wetenschappers stapsgewijs meegingen in een
      ontaardend proces van raciale zuivering." Als je er vanuit gaat
      dat wetenschap is wat serieuze wetenschappers doen, dan was dit
      allemaal wetenschappelijk. (Dat was de slotsom van een lange
      juridische strijd in de VS: wetenschap is wat wetenschappers doen)<br>
      <br>
      De droom van absoluut neutrale wetenschap wordt regelmatig
      verstoord. Ik noem maar de "homohersenen van Dick Swaab" en de
      "vleeshufters van Roos Vonk". Ik denk daarom dat het zoeken naar
      wetenschappelijke oplossingen voor een maatschappelijk probleem
      onbegonnen werk is.<br>
      <br>
      Maar de belangrijkste overeenkomst met de rassenleer is denk ik
      het moeras in tussenvormen waar je in uitkomt. Hoe ga je om met
      alle "bastaardnationaliteiten"?<br>
      <br>
      Groet,<br>
          Frank<br>
      <br>
      Op 7-9-2013 12:41, Jesse van Hamont schreef:<br>
    </div>
    <blockquote cite="mid:522B02EE.3090409@home.nl" type="cite">
      <meta content="text/html; charset=ISO-8859-1"
        http-equiv="Content-Type">
      <div class="moz-cite-prefix">Dit is simpelweg niet waar. De
        rassenleer was pseudowetenschap ten top. Ten tijde van Hitler
        was het al bekend dat er weinig biologische redenen zijn om de
        mensheid in te delen in rassen. Zie dit artikel voor meer
        informatie: <a moz-do-not-send="true"
          href="http://www.jhsg.nl/portfolio-item/62hopster/">http://www.jhsg.nl/portfolio-item/62hopster/</a><br>
        <br>
        Verder is het doen van 'wetenschappelijk' onderzoek naar rassen
        natuurlijk nauwelijks vergelijkbaar met het bijhouden van
        statistieken.<br>
      </div>
    </blockquote>
    <br>
  </body>
</html>